الداودي يعلن إصلاحا جديدا للإجازة وكليات الطب الموسم المقبل

إصلاح جديد لنظام الإجازة وكليات الطب يرتقب أن يُنزله وزير التعليم العالي والبحث العلمي، لحسن الداودي، ابتداء من الموسم الجامعي المقبل؛ وهو ما كشف عنه الوزير خلال افتتاح الندوة الوطنية حول البحث العلمي والتنمية التكنولوجية والابتكار، التي تنظمها وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر، بمقر أكاديمية المملكة بالرباط.

وأفاد الداودي أن « هناك مراجعة لبرامج الإجازة، بالإضافة إلى كليات الطب »، مشيرا أن هذا الإصلاح الجديد « سيدخل السنة المقبلة حيز التنفيذ ليُدخل المغرب عالم العولمة، والهدف هو أن تكون هناك تجميع لكلية الطب والعلوم الصحية عوض هذه التفرقة بين التخصصات الطبية ».

وزير التعليم العالي والبحث العلمي قال إن سياسة الحكومة في مجال البحث العلمي تسعى « إلى تشبيك الجامعات المغربية مع الجامعات الدولية وتدعيم الشركات »، مشيرا في هذا السياق أنها « ستكون منفتحة على 30 جنسية، لأن هناك ثقة في المغرب واستقراره حيث لا يمر شهر دون استقبال جامعة تريد الشراكة معنا »، يقول الداودي.

وكشف الداودي أن هناك عروضا تلقاها المغرب على مستوى البحث العلمي في تخصصات مثل الطيران والصحة، موضحا أن « هناك 396 جوابا بمشاركة 155 جامعة ومقاولة أجنبية للاستجابة لحاجيات البحث العلمي في المغرب »، قبل أن يبرز « أن الجامعات الدولية والمختبرات ستكون في استقبال الأساتذة المغاربة ».

وأوضح الوزير الداودي أن موارد البحث العلمي المادية ستتجاوز 600 مليون درهم، موضحا أن « وضع المغرب المتقدم من أوربا يمكنه من الاستفادة من العديد من التمويلات الهائلة التي يخصصها الاتحاد والتي تجاوزت 79 مليار أورو للبحث العلمي ».

« لابد للجامعات المغربية أن تنفتح »، يؤكد الداودي الذي أوضح أن « الجامعات المغربية تفتقر إلى الكثير من الأطر، وهناك تحدي جر الجامعة إلى المجتمع المدني في أفق تجاوز مليون طالب عوض 600 ألف الحالية » وفق تعبيره.

بنخلدون: صعوبات البحث العلمي

من جهتها سجلت سمية بن خلدون، الوزيرة المنتدبة لدى وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن هناك صعوبات يواجهها اليوم البحث العلمي والابتكار، بسبب عدة عوامل مرتبطة بالتمويل والبنيات والأطر وغيرها، وهو ما أنتج فجوة واسعة بين مستوى البحث العلمي المغربي والعالمي ».

وتابعت الوزيرة « لم يعد مقبولا بقاء المغرب خارج دائرة التطور العلمي والتكنولوجي »، مبرزة « أن هناك مجموعة من المكتسبات التي يمكن أن تشكل مرتكزات داعمة لوضع قطار هذا القطاع الحيوي على سكته الصحيحة ».

وقالت بن خلدون أن « أهم الاختيارات الإستراتيجية تلك الواردة في الخطابات الملكية، ودسترة الدعم العمومي للبحث العلمي والتقني والبرنامج الحكومي الذي وعد بتطوير منظومة البحث العلمي والابتكار لجعلها قاطرة للتنمية الاقتصادية والاجتماعية لبلادنا ».

بن خلدون استطردت بأنه رغم هذه الجهود لم يتم تحقيق ما تصبو إليه تلك الإرادة السياسية »، مشيرة أن « الوضع ما زال على ما هو عليه أو بتحسن طفيف على المستوى الوطني، مقارنة بالسباق الزمني الذي ينبغي أن يلحق به المغرب ليكون قريبا من الدول المتقدمة على أحسن تقدير « .

« واضح أن البحث العلمي المغربي يوجد في مفترق الطرق »، تقول الوزيرة المنتدبة التي أشارت إلى أن هناك « صعوبات تواجه المؤسسات العلمية كما أن هناك نقاط ضعف ينبغي تجاوزها ونقط قوة يمكن استثمارها ».

وشددت على ضرورة « تعزيز الاهتمام بمستقبل البحث العلمي والعمل على النهوض به وتشجيع الإبداع والابتكار وحماية الملكية الفكرية والصناعية، وزيادة الميزانيات المخصصة له وتطوير مراكز وهيئات البحث العلمي، واستثمار العقول والكفاءات المغربية المهاجرة ».

عن موقع: هسبريس

ولوج الأقسام التحضيرية للمدرسة الملكية للقوات الجوية ERA 2014

تم افتتاح التسجيل للترشح لولوج الأقسام التحضيرية للمدرسة الملكية للقوات الجوية للموسم الدراسي 2014-2015 لفائدة تلاميذ السنة الختامية من سلك البكالوريا شعبة العلوم الرياضية.
آخر أجل لإرسال ملفات الترشيح هو:10 ماي.

التكوين

يتم التكوين بالمدرسة الملكية الجوية خلال 5 سنوات : سنتان تحضيريتان، و 3 سنوات بعد النجاح في المباراة الوطنية المشتركة CNC . نظام الدراسة والامتحانات المتبع في الأقسام التحضيرية بالمدرسة هو النظام المحدد من لدن وزارة التربية الوطنية بالنسبة لهذا النوع من التعليم.

نظام المدرسة داخلي : المبيت والمأكل والملبس وتوفير جميع الأدوات المدرسية ، يتسلم التلاميذ الضباط بالمدرسة الملكية الجوية زيادة على رزمة الأمتعة النظامية بذلتين للاستعراض والحفلات وبذلتين للخروج، زيادة على منحة شهرية تقارب (حسب معلوماتنا في موقع توجيه نت ) من 3500 درهم في الشهر ( تقتطع منها بعض المصاريف، لتبقى حصة مهمة للتلميذ الضابط)

شروط الالتحاق

  • أن يكون المترشح من جنسية مغربية وعازباَ
  • يتراوح سنه ما بين 18 سنة على الاقل و20 سنة على الاكثر في 31 دجنبر 2014،
  • أن يكون ممدرسا و حاصلا على شهادة البكالوريا في العلوم الرياضية للسنة الجارية 2014، وموجها للاقسام التحضيرية شعبة MP
  • ألا يقل الطول على 1.65م بالنسبة للذكور و1.60م بالنسبة للإناث؛
  • بدون سوابق عدلية،
  • يتم القبول بعد انتقاء ثم الفحص الطبي والنجاح في الاختبارات النفسية والتقنية

اجراءات الترشيح

  • سحب المطبوع الوردي من الثانوية التي يتابع المترشح بها دراسته حاليا (وفي حالة عدم كفاية المطبوعات ، يمكن استنساخه بالأبيض والاسود، في ورقة A3 )؛
  • يقوم المترشح بملء بعض معلومات بالصفحة الأولى وتسليمه لإدارة مؤسسته التي تتكلف بتعبئة باقي الصفحات؛
  • تقوم إدارة المؤسسة بإرسال الملفات إلى الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين التابع لها المترشح، والتي بدورها تتكفل بأرسال ملفات الترشيح للمدرسة الملكية الجوية
  • آخر أجل لوضع ملف الترشيح بالثانوية التي يدرس بها المترشح حاليا، يكون وفق ما تعلنه كل ثانوية، على أن اخر أجل لوصول ملف الترشيح بشكل نهائي للمدرسة الملكية الجوية هو 10 ماي 2014.

نموذج للبطاقة الوردية

مباراة المدرسة الملكية لمصالح الصحة العسكرية تخصص صيدلة 2014 ERSSM

Conditions d’accès au concours

  • Etre de nationalité marocaine ;
  • Etre célibataire ;
  • Etre apte physiquement ;
  • Ne pas avoir encouru de condamnation judiciaire ;
  • Etre âgé de 20 ans au moins et 24 ans au plus, au 31.12.2014 ;
  • Etre titulaire de l’un des diplômes ci-après :
    • DEUG en Sciences de la Vie ou Sciences de la Terre et de l’Univers ;
    • DEUST en Biologie-Chimie-Géologie ;
    • DEUG en Sciences de la Vie et de la Terre ou Chimie Biologie ;
  • Certificat des Etudes Universitaires Scientifiques en Biologie-Géologie ;
  • Tailles minimum exigée pour les candidats:
    • Garçons: 1.65 m ;
    • Filles    : 1.60 m.

Dossier de présélection

  • Une demande manuscrite portant les renseignements ci-après :
    • Identité du candidat ;
    • Adresse complète et numéros de téléphone ;
    • Filière choisie : Pharmacie.
  • Une copie intégrale extraite du registre de l’état civil ;
  • Une photocopie légalisée de la CNI ;
  • Trois (3) enveloppes timbrées portant adresse du candidat (dont une de format moyen timbrée à 20,00 dh) ;
  • Une attestation originale de réussite en 4°semestre de la filière ;
  • Un relevé de notes des 1°et 2°années universitaires (4 semestres);
  • Une photocopie légalisée du Bac.

ENVOI DU DOSSIER

Le dossier est à adresser par voie postale  avant  le 02-05-2014 :

Les dossiers sont à envoyer à :

Monsieur le Directeur de l’École Royale du Service de Santé Militaire (ERSSM)

(Concours des élèves officiers)

Avenue El-Hachimi El-Mastari N°:1

RABAT

لائحة الناجحين في مباراة توظيف 600 حارس سجن

المملكة المغربية
رئيس الحكومة
المندوبية العامة لإدارة السجون وإعادة الإدماج

لائحة المرشحين والمترشحات الناجحين بصفة رسمية في مباراة توظيف حارس سجن من الدرجة الرابعة التي أجريت بتاريخ 28 يوليو2013

ملاحظة هامة: سيتم الإعلان لاحقا عن تاريخ التحاق المترشحين الناجحين الرسميين في مباراة توظيف حارس سجن من الدرجة الرابعة إلى مركز تكوين الاطر بإفران.

في شأن الإعلام والتوجيه المهني برسم الموسم التكويني 2014/2015

أصدرت وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني دورية في شأن الإعلام والتوجيه المهني برسم الموسم التكويني 2014/2015 والتي تحدد:

  • الإجراءات المتعلقة بعملية الإعلام والتحسيس والتعبئة حول التكوين المهني؛
  • مسطرة التوجيه إلى مستويي التخصص والتأهيل بالتكوين المهني.

تحميل الدورية

توضيح هام حول تسليم بيانات النقط عبر نظام مسار لتدبير النقط

نظرا للعديد من التساؤلات التي طرحها رواد موقع البوابة حول تسليم بيانات النقط عبر نظام « مسار » لتدبير النقط، نحيط زوارنا الكرام علما أن خدمة اطلاع آباء وأولياء التلاميذ على نقط الأسدوس الأول عبر منظومة مسار ما زالت غير مفعلة من قبل وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني وأن بيان الوزارة أشار إلى أنه « سيتم الشروع في استخراج وتسليم بيانات النقط إلى التلاميذ وأسرهم بالنسبة لجميع الأسلاك والمستويات، وذلك ابتداء من يوم الجمعة 14 فبراير2014 وإلى غاية يوم السبت 22 فبراير2014 ». بمعنى أن استغلال منظومة مسار مسموح به فقط للإدارات التربوية للمؤسسات التعليمية فهي التي يمكنها ولوج نظام مسار واستخراج بيانات النقط وتسليمها للتلاميذ أو إلى آباءهم كما جرت العادة بالنسبة للمواسم الدراسية الماضية.

أما عن تتبع المسار الدراسي للتلاميذ من قبل آبائهم وأوليائهم والاطلاع على النقط فلن يتأتى إلا بعد أن تقوم الوزارة بتسليم كلمات المرور والأقنان السرية (mots de passe) للآباء.

فيما يخص خدمة taalim.ma فهي تهم تلاميذ السنة الأولى والثانية من سلك البكالوريا والهدف منها تعزيز التواصل مع تلميذات وتلاميذ هذين المستويين عبر إمدادهم بدليل خاص بالمترشحات والمترشحين يتضمن معطيات تفصيلية حول كيفية تنظيم هذا الامتحان ومكوناته، وتوجيهات حول كيفية الإعداد له. كما يمكن هذا البريد من الاطلاع على الأطر المرجعية لمختلف اختبارات هذا الامتحان، ونماذج من الامتحانات السابقة والإنجازات النموذجية للمترشحات والمترشحين. كما سيتوصل المترشحات والمترشحون عبر هذا البريد الإلكتروني بنتائجهم في الامتحان فور الانتهاء من إعدادها.

خلاصة: لا تتعبو أنفسكم بمحاولة البحث عن ولوج موقع منظومة مسار للاطلاع على نقطكم أو نقط أبنائكم فهذه الخدمة ما زالت غير مفعلة.

<< taalim.ma فيديو: شرح كيفية تفعيل البريد الإلكتروني للمترشح ببرنامج

وزارة التربية الوطنية تنشر نقط التلاميذ عبر الأنترنيت

وزارة التربية الوطنية تلتحق بركب التكنولوجبا. المدرسة المغربية تتجه نحو إلغاء السبورة والطباشير وتعويضهما بالعالم الرقمي. في إطار المرحلة الثانية من برنامج «مسار»، انتقلت المدرسة المغربية إلى التنفيذ، وأصبح بإمكان الآباء وأولياء التلاميذ الحصول على بيان النقط وتتبع مسار أبنائهم عبر بوابات إلكترونية، يحصلون من خلالها على كل المعطيات والمؤشرات المتعلقة بالتحصيل الدراسي.‬

بعد إنجاز المرحلة الأولى من مشروع «مسار» التي همت تطوير تدبير الدخول المدرسي وإحداث المواقع الإلكترونية للمؤسسات التعليمية، وعلى إثر نجاح فترة تجريب المنظومة على صعيد مجموعة من المؤسسات التعليمية بأربع جهات نموذجية، انطلق الشروع باستعمال منظومة «مسار» عبر ترحيل قاعدة المعطيات الخاصة بالتلاميذ ونشر المواقع الإلكترونية للمؤسسات التعليمية على الويب، وإحداث أسماء الاستعمال وكلمات المرور السرية الخاصة بمديري ومديرات المؤسسات التعليمية للولوج إلى منظومة «مسار» من الموقع الداخلي للوزارة وإرسالها إلى الأكاديميات.

البرنامج الذي يعتبر حسب مصادر تربوية «نقلة» في الموارد الرقمية للمنظومة التعليمية، انطلق تطبيقه في عدد من المؤسسات التربوية، وأنهى بذلك الارتباط الوثيق بين التدريس والسبورة، ووصل الآن إلى مرحلة تحديث المواقع الإلكترونية في العديد من النيابات والأكاديميات وكذا المؤسسات التربوية.

ففي إطار برنامج «مسار»، تتوفر المؤسسات التربوية على بوابات إلكترونية يتم الولوج إليها من طرف الآباء وأولياء التلاميذ عبر قن رمزي، يخول لهم الحصول على النتائج التي تساعدهم على تقييم واقع أداء فلذات كبدهم. وهو مشروع كان حلم جميع العاملين في الحقل التربوي، تحقق في بعض المؤسسات التعلمية، لكنه مازال لم يتحقق في الكثير منها، التي شملها مشروع جيني. فهناك مؤسسات استفادت من التجهيزات والعتاد الرقمي لكن دون أن يستفيد التلاميذ من هذا التطور.

عبد الله بنيس مدير مؤسسة تربوية خاصة، أشار بامتعاض شديد إلى بعد الاختلالات التي قال عنها «ستقف حاجزا أمام التطبيق»، والتي من أهمها أن «الأساتذة أصبحوا ملزمين بإدخال النقط التي لا يمكن التراجع عنها، ونحن نعلم أن النجاح مرتبط بنقط المراقبة التي يتم نفخها في العديد من المؤسسات، سواء العامة أو الخاصة»، لكن القاسم المشترك بين كل هؤلاء هو البحث عن الجدوي.

كان إيجاد بدائل جديدة لإدماج تكنولوجيا المعلوميات في المنظومة التربوية، هاجس الفاعلين التربويين والآباء‫.‬ ولتحقيق المبتغى، تلقى الفاعلون التربويون ساعات من التكوين في المجال المعلوماتي، وتم إعداد دليل للتعرف على المفاهيم المتعلقة بهذه التكنولوجيات وتطوير الاستعمالات. ما يقلق محمد الأستاذ بالتعليم الثانوي التأهيلي، ليس الانخراط في إدماج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في الحقل التعليمي كاستراتيجية وطنية، هو «تدبير الزمن المدرسي فإدخال النقط ليس عملا سهلا مع بوابات غالبا ما تصاب بالعطل مما يجعل الأساتذة والأطر التربوية أمام إكراه التأخير»‫.‬ يستمر الأستاذ في الشرح بعض العوائق قائلا «هناك الكثير من لأساتذة والأطر التربوية الذين لا يتقنون الاستعمالات المتاحة لتكنولوجيا المعلومات، مما يأخر عملية التعميم». يقترح لتجاوز هذه الإكراهات أن «يتم توفير وثيقة مرجعية تقوم بتحسيس الأستاذ بأهمية استخدام تكنولوجيات الاتصال وتوضح كل أنواع الاستعمالات المتاحة بشكل بيسط»‫.‬

وفي انتظار التعميم، يأمل محمد وعبد الله أن تتمكن منظومة «مسار» من إرساء طرق جديدة للتدبير والتواصل بالمؤسسات التعلمية، تمكن من التتبع الفردي للتلاميذ وتدبير أفضل للزمن المدرسي.

فتح المجال لتحضير شهادة الإجازة المهنية بالمدارس العليا للتكنولوجيا

انعقد يوم الجمعة فاتح ربيع الأول 1435 الموافق لـ03 يناير 2014 الاجتماع الأسبوعي لمجلس الحكومة تحت رئاسة السيد رئيس الحكومة.
وقد تدارس المجلس وصادق على مشروع مرسوم رقم 841-13-2 بتغيير وتتميم المرسوم رقم 89-04-2 الصادر في 18 من ربيع الآخر 1425 (7 يونيو 2004)، تقدم به السيد وزير التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر، بتحديد اختصاص المؤسسات الجامعية وأسلاك الدراسات العليا وكذا الشهادات الوطنية المطابقة. يهدف هذا المشروع إلى فتح المجال للمدارس العليا للتكنولوجيا قصد تحضير إضافة إلى الدبلوم الجامعي للتكنولوجيا شهادة الإجازة المهنية، وذلك دعما للبحث العلمي وإفساحا للمجال للأساتذة الباحثين بالمؤسسات الجامعية من أجل التأطير في مستوى الإجازة المهنية وسعيا لفتح آفاق للطلبة المتخرجين من هذه المؤسسات ومراعاة للأعباء الملقاة على عاتق أباءهم وأوليائهم.

تواريخ الامتحانات المدرسية 2013-2014

أعلنت وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني أن الامتحانات المدرسية برسم السنة الدراسية 2014-2013 ستجرى بمختلف مكوناتها وفي جميع الأسلاك التعليمية وفق المواعد التالية:

الامتحانات في التعليم الابتدائي:
يجرى الامتحان الموحد المحلي لنيل شهادة الدروس الابتدائية ابتداء من يوم 22 يناير 2014، فيما ستجرى اختبارات الامتحان الموحد الإقليمي لنيل شهادة الدروس الابتدائية ابتداء من 23 يونيو 2014.
الامتحانات في التعليم الثانوي الإعدادي:
يجرى الامتحان الكتابي الموحد المحلي ابتداء من 22 يناير 2014 ، بينما يجرى الامتحان الكتابي الموحد على الصعيد الجهوي للنصف الأول من السنة الدراسية الخاص بالمترشحين الأحرار، خلال النصف الثاني من شهر يناير 2014.
أما الامتحان الكتابي الموحد على الصعيد الجهوي للممدرسين والأحرار، فسيجرى ابتداء من تاريخ 19 يونيه 2014.

الامتحان الجهوي للمترشحين الأحرار وللسنة الأولى من سلك البكالوريا:
ستجرى اختبارات الدورة العادية يومي 16 و17 يونيه 2014 بالنسبة لجميع الشعب، فيما ستجرى اختبارات الدورة الاستدراكية يومي 1 و2 يوليوز 2014.
الامتحان الوطني الموحد لشهادة البكالوريا:
ستجرى اختبارات الدورة العادية للامتحان الوطني الموحد لشهادة البكالوريا أيام 10، 11 و12 يونيو 2014 بالنسبة لجميع الشعب، فيما ستجرى الدورة الاستدراكية أيام 8، 9 و10 يوليوز 2014.

هذا وسيتم الإعلان عن نتائج الدورة العادية لامتحان شهادة البكالوريا يوم 25 يونيو 2014، ونتائج الدورة الاستدراكية من ذات الامتحان يوم 19 يوليوز 2014.

المرجع: المراسلة رقم 572-13 الصادرة بتاريخ 20 نونبر 2013 بشأن مواعد إجراء الامتحانات المدرسية للسنة الدراسية 2013-2014 ….. تحميل

instagram volgers kopen volgers kopen buy windows 10 pro buy windows 11 pro

RSS